L’Association thaïlandaise des professeurs de français sous le patronage de Son Altesse Royale la Princesse Maha Chakri Sirindhorn (ATPF)

Ambassade de France : Formations des enseignants, organisations de concours, demande de subventions pour l’organisation des activités culturelles et éducatives, co-organisatrice de la fête de la Francophonie en Thaïlande.

Ambassade de Suisse : Projet en cours avec l’Ecole Nouvelle de la Suisse Romande (ancienne école de Sa Majesté Le Roi Bhumibol Adulyadej) pour la formation linguistique des jeunes professeurs du secondaire.

Fondation pour la promotion de la langue française et des études françaises sous le patronage de Son Altesse Royale la Princesse Galyani Vadhana Krom Luang Naradhiwas Rajanagarindra (FPLE)

Promotion de l’enseignement de la langue et de la culture françaises, coopération avec des institutions et organismes publics et privés, collecte de fonds pour les actions éducatives de la FPLE et de l’ATPF

Les membres de l’ATPF soutiennent la diversité linguistique et culturelle dans notre pays. Sans vouloir rivaliser avec l’anglais et le chinois qui détiennent un statut des langues internationales, nous insistons sur l’importance de l’enseignement de la deuxième, voire la troisième langue étrangère. D’autant plus que le français possède toujours un statut valorisé en tant que langue fréquemment utilisée et reconnue officiellement au sein des organisations internationales. Il nous revient de faire reconnaître et faire valoir, auprès des apprenants thaïlandais, cette place prépondérante et durable de la langue française à l’échelle des fédérations internationales.

Le français en tant que deuxième langue étrangère intéresse toujours les apprenants désireux d’évoluer dans le monde professionnel lié aux domaines de la diplomatie, du droit et de l’art.

Au niveau de l’enseignement supérieur, il est important d’adapter les programmes aux nouveaux besoins du marché, d’intégrer des stages en entreprise dans la formation, de créer des formations professionnalisantes ou bien des formations multi ou pluridisciplinaires (outre que langue et culture), d’initier des accords de coopération avec les pays francophones afin de développer des programmes d’échange permettant la mobilité des apprenants.
Au niveau secondaire, le programme à orientation scientifique est en cours de développement dans 60 lycées thaïlandais avec un accord de coopération entre le gouvernement thaïlandais et le gouvernement français signé en 2014 pour rendre hommage à Son Altesse Royale La Princesse Maha Chakri Sirindhorn lors de son 60e anniversaire en 2015 et pour donner suite à ses idées et suggestions dans le domaine de l’enseignement du français.

Soutien et appui concrets de la part des organismes français et francophones en Thaïlande tels que les Ambassades (subventions et bourses) et le monde des entreprises (subventions, stages en entreprise, privilèges accordés aux diplômés en français).

Face à la croissance de l’enseignement de la langue chinoise et d’autres langues asiatiques en Thaïlande, l’ATPF essaie, malgré le peu d’appuis de la part des organismes français présents en Thaïlande, d’assurer la survie de l’enseignement de la langue et de la culture françaises. Depuis que le gouvernement chinois a mis en place un réseau d’instituts Confucius pour développer la connaissance de langue et de la culture chinoises avec un appui concret sous forme de bourses, de subventions ou de l’approvisionnement du personnel enseignant, les établissements thaïlandais ont pu développer de réels projets de coopération au détriment de l’enseignement d’autres langues étrangères. La section de français dans les lycées a vu la fermeture de ses classes successives. Les postes de personnel partant à la retraite ne sont pas remplacés à cause de cette baisse d’effectifs apprenants.
Afin de pouvoir remédier à cette situation, nous souhaitons pouvoir collaborer avec de réels défenseurs de la langue française qui seraient prêts à nous apporter de concrets appuis et conseils comme le cas des Germanophones. Le gouvernement allemand et l’institut Goethe en Thaïlande, se rendant compte de cette situation de concurrence des langues, apporte des soutiens financiers sous forme de bourses, de subventions et de l’approvisionnement du personnel enseignant afin de motiver les apprenants et favoriser l’environnement d’apprentissage de la langue allemande en Thaïlande.