Association Thaïlandaise des Professeurs de Français

Colloque international de l’ATPF : Enseigner le français : s’engager et innover

Date de l'événement : 
jeudi 19 Octobre 2017 - 08:30 - vendredi 20 Octobre 2017 - 17:00
Lieu : 
Bangkok, Thaïlande

A l’occasion du 40e anniversaire de sa création, l'Association Thaïlandaise des Professeurs de Français (ATPF) organisera un colloque international le jeudi 19 et le vendredi 20 octobre 2017 à Bangkok (Hôtel Pathumwan Princess).

 

Le colloque est intitulé "Enseigner le français : s'engager et innover".

 

Domaines et thématiques

Nous souhaitons qu'à ce colloque, les communications reflètent et/ou discutent les points de vue, savoirs, savoir-faire, expériences... autour de l’engagement à choisir l’étude du français ou le métier de professeur de français, et autour de l'innovation dans l'enseignement / apprentissage du français selon les volets suivants :

 

1) Innovations institutionnelles / organisationnelles

-          politique linguistique : bilinguisme et plurilinguisme versus monolinguisme ;

-          le français en rapport à l'anglais et/ou aux langues de l'ASEAN ;

-          l’offre de formation en français de spécialité, français langue étrangère vivante, français langue d'enseignement en classe bilingue, français sur objectif spécifique (FOS), français sur objectif universitaire (FOU)... ;

-          les dispositifs éducatifs ;

-          la formation des enseignants face aux nouvelles données géopolitiques et pédagogiques du XXIe siècle ;

-          la motivation des apprenants, mais aussi des enseignants et des gestionnaires éducatifs ;

-          le français, les études et l'emploi ;

-          l’information du public sur l'enseignement / apprentissage du français et des langues étrangères.

 

2) Innovations didactiques et méthodologiques

-          enseignement / apprentissage de la linguistique, de la littérature française ;

-          cursus, curricula, programmes ;

-          approches intégrées en enseignement / apprentissage des langues et des cultures ;

-          manuels et matériels pédagogiques ;

-          évaluation : CECR, DELF-DALF ; examens / tests de langues ; 

-          activités et techniques d'enseignement, techniques d'auto/co-apprentissage ;

-          pratiques de classes en enseignement/apprentissage de la langue et de l'interculturel ;

-          activités parascolaires ;

-          utilisation des technologies par les professeurs et par les élèves : TICE, vidéos, médias, ordinateurs et téléphones portables.

 

Pour plus d'informations sur l'appel à communications, veuillez consulter le site du colloque.

 

Site du colloque : http://www.colloqueatpf2017.com